"Competențe profesionale - Descriptori de nivel ai elementelor structurale ale competențelor profesionale

C1. Identificarea stărilor patologice – Identifică semne și simptome clinice relevante pentru recunoașterea stării de boală.

C2. Analiza simptomelor și semnelor clinice – Corelează manifestările clinice cu mecanismele fiziopatologice cunoscute.

C3. Elaborarea planurilor terapeutice – Propune strategii terapeutice teoretice adecvate afecțiunilor identificate, sub supraveghere.

C4. Managementul integrat al cazului medical: Monitorizarea longitudinală a pacientului și adaptarea deciziilor clinice în funcție de evoluție.

C5. Evaluarea riscului de îmbolnăvire – Analizează factorii de risc individuali și colectivi pentru apariția bolilor.

C6. Aplicarea măsurilor de prevenție – Aplică măsuri de profilaxie primară și secundară pentru limitarea riscului de boală.

C7. Interpretarea investigațiilor medicale – Interpretează rezultatele analizelor de laborator și ale investigațiilor biostatistice.

C8. Acordarea primului ajutor – Aplică tehnici de prim ajutor și intervenție de urgență de bază.

C9. Desfășurarea activităților de cercetare medicală – Participă la activități de cercetare utilizând metodologia științifică specifică domeniului medical.

C10. Analiza datelor medicale – Utilizează metode de biostatistică pentru interpretarea datelor din cercetarea medicală.

C11. Abordarea sănătății publice și comunitare – Integrează factorii sociali, economici și culturali în evaluarea stării de sănătate a populației.

C12. Evaluarea impactului mediului asupra sănătății – Analizează influența factorilor de mediu asupra sănătății individuale și colective.

C13. Elaborarea lucrărilor științifice medicale – Redactează și prezintă lucrări de specialitate utilizând surse și instrumente adecvate.

C14. Utilizarea resurselor informaționale medicale – Utilizează baze de date și surse științifice pentru fundamentarea deciziilor clinice și de cercetare.

C15. Gestionarea sarcinilor profesionale – Îndeplinește sarcini administrative și profesionale în condiții de autonomie restrânsă.

C16. Aplicarea normelor de deontologie medicală – Respectă principiile etice și standardele profesionale în practica medicală.

C17. Gestionarea resurselor medicale – Utilizează eficient resursele materiale și informaționale disponibile.

C18. Coordonarea activităților de echipă – Distribuie sarcini personalului cu nivel de calificare inferior, sub supraveghere.

C19. Planificarea activităților profesionale – Planifică etapele de lucru și respectă termenele stabilite pentru proiecte medicale.

C20. Aplicarea normelor de securitate și sănătate în muncă – Respectă regulile de protecție și siguranță în mediul medical.

C21. Gestionarea datelor medicale și a confidențialității – Manipulează date medicale în conformitate cu normele etice și legislația privind protecția datelor.

C22. Monitorizarea siguranței pacienților – Identifică și raportează reacții adverse și incidente terapeutice, sub supraveghere.

C23. Aplicarea principiilor de bioetică în cercetarea clinică – Respectă normele etice în cercetarea care implică subiecți umani sau date medicale.

C24. Codificarea actelor medicale – Utilizează sisteme standardizate de clasificare a diagnosticelor și procedurilor medicale.

C25. Promovarea alfabetizării în sănătate – Comunică informații medicale într-un limbaj accesibil pacienților.

C26. Evaluarea determinanților sociali ai sănătății – Analizează impactul condițiilor sociale și economice asupra sănătății populației.

C27. Suport în managementul studiilor clinice – Participă la activități logistice și administrative în studiile clinice, sub coordonare.

C28. Implementarea măsurilor de control al infecțiilor – Aplică protocoale de prevenire a infecțiilor asociate asistenței medicale.

C29. Utilizarea tehnologiilor digitale și a telemedicinei – Utilizează instrumente digitale pentru monitorizarea pacienților și colaborarea profesională.

Competențe transversale

CT1. Managementul activităților și resurselor – Planifică și organizează activități profesionale în condiții de autonomie restrânsă și sub supraveghere şi coordonează activitățile echipelor subordonate și distribuie sarcini.

CT2. Etică profesională și securitate ocupațională – Aplică principiile etice și normele de securitate și sănătate în muncă.

CT3. Comunicare și colaborare interdisciplinară – Colaborează eficient în echipe medicale pluridisciplinare și comunică profesional cu pacienții.

CT4. Competențe digitale în domeniul medical – Utilizează tehnologii informatice pentru gestionarea și procesarea informației medicale, utilizează aplicații informatice specifice domeniului medical şi accesează și utilizează platforme digitale pentru actualizarea cunoștințelor.

CT5. Comunicare științifică – Redactează și prezintă lucrări științifice utilizând terminologia medicală adecvată.

CT6. Învățare pe tot parcursul vieții – Actualizează continuu cunoștințele profesionale utilizând resurse educaționale diverse.

CT7. Comunicare profesională și multilingvă cu pacienții - Aplică tehnici de comunicare empatică și eficientă în relația cu pacienții şi utilizează terminologia medicală internațională în contexte profesionale.

"

"Professional Competences – Descriptors of the level of the structural elements of professional competences

C1. Identification of pathological conditions – Identifies clinical signs and symptoms relevant to recognizing the state of illness.

C2. Analysis of clinical symptoms and signs – Correlates clinical manifestations with known pathophysiological mechanisms.

C3. Development of therapeutic plans – Proposes theoretical therapeutic strategies appropriate for identified conditions, under supervision.

C4. Integrated medical case management – Longitudinal patient monitoring and adaptation of clinical decisions based on evolution.

C5. Health risk assessment – Analyzes individual and collective risk factors for the occurrence of diseases.

C6. Application of prevention measures – Applies primary and secondary prophylaxis measures to limit the risk of disease.

C7. Interpretation of medical investigations – Interprets laboratory test results and biostatistical investigations.

C8. First aid administration – Applies first aid techniques and basic emergency intervention.

C9. Conducting medical research activities – Participates in research activities using scientific methodology specific to the medical field.

C10. Medical data analysis – Uses biostatistical methods to interpret medical research data.

C11. Public and community health approach – Integrates social, economic, and cultural factors in assessing the population's health status.

C12. Environmental health impact assessment – Analyzes the influence of environmental factors on individual and collective health.

C13. Preparation of medical scientific papers – Drafts and presents specialized papers using appropriate sources and tools.

C14. Use of medical information resources – Uses databases and scientific sources to ground clinical and research decisions.

C15. Management of professional tasks – Performs administrative and professional tasks under limited autonomy.

C16. Application of medical ethics norms – Respects ethical principles and professional standards in medical practice.

C17. Management of medical resources – Efficiently utilizes available material and information resources.

C18. Coordination of team activities – Distributes tasks to personnel with lower qualification levels, under supervision.

C19. Planning professional activities – Plans work stages and respects established deadlines for medical projects.

C20. Application of occupational health and safety norms – Respects protection and safety rules in the medical environment.

C21. Medical data and confidentiality management – Handles medical data in accordance with ethical norms and data protection legislation.

C22. Patient safety monitoring – Identifies and reports adverse reactions and therapeutic incidents, under supervision.

C23. Application of bioethics principles in clinical research – Respects ethical norms in research involving human subjects or medical data.

C24. Medical coding – Uses standardized systems for classifying medical diagnoses and procedures.

C25. Promoting health literacy – Communicates medical information in a language accessible to patients.

C26. Assessment of social determinants of health – Analyzes the impact of social and economic conditions on the population's health.

C27. Support in clinical trial management – Participates in logistical and administrative activities in clinical trials, under coordination.

C28. Implementation of infection control measures – Applies protocols for preventing healthcare-associated infections.

C29. Use of digital technologies and telemedicine – Uses digital tools for patient monitoring and professional collaboration.

Transverse Competences

CT1. Management of activities and resources – Plans and organizes professional activities under limited autonomy and supervision, coordinates the activities of subordinate teams, and distributes tasks.

CT2. Professional ethics and occupational safety – Applies ethical principles and health and safety norms at work.

CT3. Interdisciplinary communication and collaboration – Collaborates effectively in multidisciplinary medical teams and communicates professionally with patients.

CT4. Digital skills in the medical field – Uses information technologies for managing and processing medical information, utilizes specific medical software applications, and accesses and uses digital platforms for knowledge updating."