"COMPETENŢE PROFESIONALE:

1. Conduce grupuri și formații muzicale

2. Interpretează în direct

3. Pregătește repetițiile

4. Face față tracului

5. Rescrie partituri muzicale

6. Analizează idei muzicale

7. Analizează propria performanță artistică

8. Citește partituri muzicale

9. Studiază partituri muzicale

10. Identifică caracteristicile muzicii

11. Organizează un repertoriu

12. Selectează muzica pentru spectacol

13. Participă la sesiuni de înregistrare a muzicii

14. Contextualizează activitatea artistică

15. Lucrează cu o echipă artistică

16. Lucrează cu compozitori

17. Interacționează cu publicul

18. Implică emoțional publicul

19. Concepe activități culturale

20. Organizează evenimente muzicale

21. Organizează evenimente culturale

22. Se autopromovează

23. Gestionează dezvoltarea profesională personală

24. Lucrează ca artist independent

25. Planifică activități de educație artistică

26. Dezvoltă un stil de instruire

27. Pune bazele resurselor educaționale

28. Selectează muzica pentru activitățile de instruire

29. Desfășoară activități educative artistice"

"Specialist muzicologie bizantină/gregoriană - 265257

Compozitor muzică sacră - 265242

- competență nr. 1

Identifică și transcrie în notație guidonică a unor structuri semiografice complexe, specifice culturii muzicale bizantine și post-bizantine (sec. X-XVIII)/gregoriene (inclusiv după Conciliul Vatican II).

- competență nr. 2

Analizează corpusul repertorial de sintaxă monodică utilizând metode de analiză clasice și moderne.

- competență nr. 3

Aplică interdisciplinaritatea în cercetarea codicelor muzicale, corelând cunoștințe de paleografie, liturgică, antropologie muzicală, codicologie, stilistică, estetică, semiotică etc.

- competență nr. 4

Interpretează la un nivel tehnic înalt a unei selecții repertoriale reprezentative din cele patru idiomuri stilistice, în funcție de tradițiile monastice și urbane, europene și extra-europene (pentru direcția de studii ""Muzică bizantină""), respectiv din culegerile de cântări religioase editate de Abația de la Solesmes - Graduale triplex, Offertoriale triplex și Liber hymnarius (pentru direcția de studii ""Muzică gregoriană"").

- competență nr. 5

Creează lucrări muzicale liturgice pe baza tehnicilor componistice medievale și adaptează materialul muzical monodic pentru formații vocal-instrumentale.

- competență nr. 6

Elaborează lucrări de muzicologie bizantină/gregoriană, parcurgând toate etapele de la concepție la realizare, integrând cunoștințele și abilitățile muzicale dobândite.

"

"PROFESSIONAL COMPETENCES

1. Supervise music groups

2. Perform live

3. Prepare rehearsals

4. Cope with stage fright

5. Rewrite musical scores

6. Evaluate musical ideas

7. Analyse own performance

8. Read musical score

9. Study musical scores

10. Identify characteristics of music

11. Organise a repertoire

12. Select music for performance

13. Attend music recording sessions

14. Contextualise artistic work

15. Work with an artistic team

16. Work with composers

17. Interact with an audience

18. Engage the audience emotionally

19. Develop cultural activities

20. Organise musical events

21. Organise cultural activities

22. Self-promote

23. Manage personal professional development

24. Work independently as an artist

25. Plan art educational activities

26. Develop a coaching style

27. Develop educational resources

28. Select music for training

29. Develop artistic educational activities

"

"Specialist in Byzantine/Gregorian musicology - 265257

Sacred music composer - 265242

- competence no. 1

Identify and transcribe into Guidonian notation complex semiographic structures specific to Byzantine and post-Byzantine (10th-18th centuries)/Gregorian (including post-Vatican II) musical cultures.

- competence no. 2

Analyze the repertoire of monodic syntax using classical and modern methods of analysis.

- competence no. 3

Apply interdisciplinarity in the research of musical codices, correlating knowledge of paleography, liturgy, musical anthropology, codicology, stylistics, aesthetics, semiotics, etc.

- competence no. 4

Perform at a high technical level a representative selection of repertoire from the four stylistic idioms, according to monastic and urban, European and non-European traditions (for the ""Byzantine Music"" study module), as well as from the collections of religious songs published by the Abbey of Solesmes - Graduale triplex, Offertoriale triplex and Liber hymnarius (for the ""Gregorian Music"" study module).

- competence no. 5

Create liturgical musical works based on medieval compositional techniques and adapt monodic musical material for vocal-instrumental ensembles.

- competence no. 6

Elaborate works on Byzantine/Gregorian musicology, covering all stages from conception to completion, integrating acquired musical knowledge and skills."