"Competente profesionale (conform COR/ESCO)

- ofera consiliere în legatura cu conservarea naturii

- protejeaza zone cu viata salbatica

- planifica masuri de protejare a ariilor naturale protejate

- planifica masuri de protejare a patrimoniului cultural

- masoara durabilitatea activitatilor turistice

- implementeaza planuri de actiune în materie de biodiversitate

- ofera consiliere cu privire la politicile de gestionare durabila

- promoveaza sustenabilitatea

- efectueaza proceduri de analiza a apei

- promoveaza transferul de cunostinte

- gestioneaza publicatii deschise

- ofera consiliere în legatura cu sistemele de management al riscului de mediu

- publica lucrari de cercetare academice

- desfasoara anchete de mediu

- solicita finantare pentru cercetare

- elaboreaza strategii de remediere a siturilor contaminate

- gestioneaza cunostintele în vederea unui impact strategic

- disemineaza rezultatele în rândul comunitatii stiintifice

- efectueaza cercetare stiintifica

- combina multiple domenii ale cunoasterii

Competente specifice (in acord cu Fiselor disciplinelor)

- înţelegerea, explicarea şi interpretarea corectă a mediului, proceselor ecosistemice, a dinamicii sistemelor mari şi complexe, a interacţiunilor şi decalajelor spaţiale şi temporale, directe şi indirecte din cadrul şi dintre sistemele socio-ecologice;

- capacitatea de a selecta, combina şi utiliza integrat şi adecvat aparatul conceptual şi metodologic în vederea soluţionării unor probleme teoretice şi practice noi (exp. identificării factorilor de comandă şi caracterizării impactului acestora asupra componentelor capitalului natural, a serviciilor ecosistemice furnizate de acestea şi asupra capacităţii lor de suport);

- utilizarea procedurilor, metodelor şi tehnicilor adecvate pentru managementul integrat şi adaptativ al capitalului natural la nivelul bazinelor hidrografice, în cadrul şi în afara ariilor protejate;

- utilizare nuanţată şi pertinentă a unei game largi de metode de evaluare/ testare a cunoaşterii/ situaţiei unor probleme specifice privind deteriorarea şi conservarea capitalului natural, pentru a formula judecăţi sau soluţii de valoare şi a lua decizii eficiente pentru diminuarea sau rezolvarea problemelor de mediu,

Competente transversale

- abilităţi de lucru în echipe multidisciplinare;

- capacitate de integrare şi sinteză a cunoştinţelor din diferite surse;

- utilizarea tehnologiei informaţiei şi comunicării – pentru analiza, prezentarea şi comunicarea rezultatelor cercetării;

- autonomie, independenţă profesională şi asumarea responsabilităţii în rezolvarea unor probleme specifice domeniului şi în luarea deciziilor;"

"242232 - Expert dezvoltare durabilă

- analizeaza datele referitoare la protectia mediului

- raporteaza în legatura cu aspectele de mediu

- promoveaza constientizarea problemelor legate de mediu

233001 - Profesor în învățământul liceal, postliceal

- elaboreaza programa analitica

- acorda sprijin elevilor în procesul de învatare

- adapteaza strategia didactica la abilitatile elevilor

- Instruieste studentii în teoria si practica biologiei"

"Professional competences (from COR/ESCO)

- advises on nature conservation policies

- protects wildlife areas

- plans measures to protect protected natural areas

- plans measures to protect cultural heritage

- measures the sustainability of tourism activities

- implements biodiversity action plans

- provides advice on sustainable management policies

- promotes sustainability

- conducts water analysis procedures

- promotes knowledge transfer

- manages open publications

- provides advice on environmental risk management systems

- publishes academic research papers

- conducts environmental investigations

- requests research funding

- develops strategies for remediation of contaminated sites

- manages knowledge for strategic impact

- disseminates results within the scientific community

- performs scientific research

- integrates multiple knowledge domains

Specific competencies (in accordance with the Discipline Sheets)

- Understand, explain and correctly identify the environment, the ecosystem processes, the dynamics of large and complex systems, the direct and indirect interactions at spatial and temporal scales within and between

socio-ecological systems;

- Ability to select, combine and use in an integrated way adequate conceptual and methodological tools in order to solve theoretical and practical issues in the field (Example: identification of drivers and characterization of their impact on the components of natural capital and on the ecosystem services provided by them, as well as on their carrying capacity and resilience)

- Use appropriate procedures, methods and techniques for integrated and adaptive management of natural capital at river basin scale and within and outside of protected areas;

- Nuanced and meaningful use of a wide range of methods for the assessment and testing of the present knowledge and gaps concerning specific issues regarding the deterioration and preservation of the natural capital in order to formulate judgments or solutions for solving environmental problems;

Transversal skills

- Ability to work in multidisciplinary teams

- Capacity to integrate and synthesize knowledge from different sources

- Use information technology and communication (IT&C) - for analysis, presentation and communication of

- Be professional independent and assume responsibility for solving specific issues and for taking decisions

""242232 - Sustainable Development Expert

- analyzes data related to environmental protection

- reports on environmental aspects

- promotes awareness of environmental issues

233002 - Secondary education teachers

- elaborates the analytical program

- support students in the learning process

- adapts the didactic strategy to the students' abilities

- Trains students in the biology theory and practice"