"1. analizează propria performanță artistică

2. citește partituri muzicale

3. cântă

4. cântă la instrumente muzicale

5. creeaza structuri muzicale

6. concepe idei muzicale

7. conduce grupuri și formații muzicale

8. desfășoară servicii de impresariat artistic

9. face față tracului

10. face orchestrație

11. implică emoțional publicul

12. interacționează cu publicul

13. interpretează în direct

14. înregistrează muzică

15. lucrează ca artist independent

16. lucrează cu compozitori

17. lucrează cu comunități

18. lucrează cu o echipă artistică

19. organizează un repertoriu

20. participă la înregistrări în studio

21. repetă cântece

22. respectă indicațiile regizorului artistic

23. selectează muzica pentru spectacol

24. studiază muzica

25. transpune muzică

"

"2354.1 - profesor de muzică/profesoară de muzică (music teacher)

1. predă noțiuni de muzică / teach music principles

2. acordă sprijin elevilor și studenților în procesul de învățare / assist students in their learning)

3. evaluează progresul școlar al elevilor / observe student's progress

Competențe specifice programului de studii

4. identifică şi descrie caracteristicile diferitelor culturi, perioade stilistice și genuri muzicale / identifies and describes the characteristics of different cultures, stylistic periods and musical genres

5. citește, inclusiv la prima vedere, și scrie cu ușurință texte muzicale religioase, utilizând cu predilecție notația muzicală neumatică, uneori și pe cea uzuală, pe portativ / reads, including at first sight, and writes religious musical texts with ease, preferably using neumatic musical notation, sometimes also the usual one, on the stave

6. realizează corelații corecte între textul muzical în notație tradițională (guidonică / liniară) și configurația sonoră (având un grad mediu de dificultate), pe baza abilităților auditive și de scris-citit muzical dobândite (inclusiv auzul muzical interior) / makes correct correlations between musical text in traditional (guidonic / linear) notation and sound configuration (with a moderate degree of difficulty), based on acquired listening and musical literacy skills (including inner musical hearing)

7. se integrează adecvat în calitate de psalt / cantor în oficiul de cult creștin ortodox / he is properly integrated as a psalter / cantor in the Orthodox Christian worship service

8. utilizează corect elementele de bază ale tehnicilor clasice de scriitură și a metodelor fundamentale de analiză muzicală / correctly uses the basics of classical writing techniques and fundamental methods of music analysis.

9. utilizează corect și funcțional elementele de bază ale tehnicii interpretative vocale cu specific coral / correctly and functionally uses the basic elements of choral-specific vocal performance technique

10. utilizează corectă și funcțional elementele de bază ale tehnicii dirijorale cu specific coral precum și ale tehnicii instrumentale de pian general / uses correctly and functionally the basic elements of choral-specific conducting technique as well as general piano instrumental technique"

"1. analyse own performance

2. reads musical scores

3. sing

4. play musical instruments

5. create musical structures

6. conceive musical ideas

7. supervise music groups

8. performs artistic impresario services

9. cope with stage fright

10. orchestrate

11. engage the audience emotionally

12. interact with an audience

13. perform live

14. record music

15. work independently as an artist

16. work with composers

17. work with communities

18. work with an artistic team

19. organise a repertoire

20. participate in music studio recordings

21. practise singing

22. follow directions of the artistic director

23. select music for performance

24. study music

25. transpose music

"