"Istoric - 263302

Competenta 1: Capacitatea de identificare, selectare și analiză critică a surselor istorice primare și secundare.

Competenta 2: Capacitatea de contextualizare a evenimentelor istorice și de explicare a relațiilor de cauzalitate.

Competenta 3: Aplicarea metodelor și tehnicilor de cercetare specifice istoriei în cadrul unor proiecte sau activități practice.

Competenta transversală 1: Capacitatea de a lucra eficient în echipă și de a interacționa în mod constructiv în contexte profesionale și sociale diverse, asumându-și roluri și responsabilități, contribuind la atingerea obiectivelor comune și cultivând relații bazate pe respect și cooperare;

Competenta transversală 2: Dezvoltarea autonomiei în învățare și capacitatea de autoevaluare critică, în vederea perfecționării continue, adaptării la schimbare și asumării responsabilității pentru propriul parcurs educațional și profesional;

Competenta transversală 3: Manifestarea unui comportament etic și responsabil în activitatea profesională și în viața publică, prin respectarea valorilor democratice, a diversității culturale și a normelor deontologice, precum și prin implicarea activă în viața comunității."

"Historian - 263302

Competence 1: The ability to identify, select and critically analyze primary and secondary historical sources.

Competence 2: The ability to contextualize historical events and explain causal relationships.

Competence 3: Applying research methods and techniques specific to history in practical projects or activities.

Transversal competence 1: The ability to work effectively in a team and to interact constructively in diverse professional and social contexts, assuming roles and responsibilities, contributing to achieving common objectives and cultivating relationships based on respect and cooperation;

Transversal competence 2: Developing autonomy in learning and the capacity for critical self-evaluation, in order to continuously improve, adapt to change and assume responsibility for one's own educational and professional path;

Transversal competence 3: Manifesting ethical and responsible behavior in professional activity and in public life, by respecting democratic values, cultural diversity and deontological norms, as well as by actively involving in community life."