RO"Competenţe profesionale
1. creeaza diagrama de proces
2. supravegheaza dezvoltarea de software
3. analizeaza specificatii software
4. furnizeaza documentatie tehnica
5. defineste arhitectura software
6. creeaza softuri
7. utilizeaza interfete specifice aplicatiilor
8. defineste cerinte tehnice
9. interactioneaza cu utilizatorii pentru a le afla cerintele
10. dezvolta prototipul pentru software
11. proiecteaza sistemul informatic
12. gestioneaza transferul de la sisteme vechi in TIC
13. proiecteaza arhitecturi de tip cloud
14. remediaza erorile din software
15. dezvolta servicii de tip cloud computing
16. gestioneaza chei pentru protectia datelor
17. utilizeaza metodologii de proiectare dirijata de utilizator
18. utilizeaza biblioteci de software
19. proiecteaza interfata cu utilizatorul
20. utilizeaza sabloane de proiectare de software
21. dezvolta metode de migrare automatizate
22. gestioneaza proiecte de inginerie
23. creeaza scheletul website-ului
24. transpune conceptele cerintelor in continut
25. lucreaza cu sistemul de gestionare a bazelor de date relationale
26. abordeaza problemele in mod critic
Competenţe transversale
1. se adapteaza la schimbare
2. aplica cunostinte stiintifice, tehnologice si ingineresti
3. gândeste critic
4. solutioneaza probleme
5. gândeste în mod inovator"
"Profesor în învățământul gimnazial - 233002
1. elaborează programa analitică
2. evaluează progresul școlar al elevilor și studenților
3. oferă feedback constructiv
4. aplică strategii didactice
5. pregătește conținutul lecției"
ENG"Professional competencies
1. create process diagram
2. supervise software development
3. analyze software specifications
4. provide user documentation
5. define the software architecture
6. create software
7. use application-specific interfaces
8. define technical requirements
9. interact with users to gather requirements
10. develop the prototype for the software
11. design information system
12. manage ICT legacy implication
13. design cloud architectures
14. fix errors in the software
15. develop cloud services
16. manage data protection keys
17. use methodologies for user-centered design
18. use software libraries
19. design user interface
20. use software design templates
21. develop automated migration methods
22. manage engineering projects
23. create the website structure
24. translate requirement concepts into contents
25. work with the relational database management system
26. approaches the problems in a critical manner
Transversal competencies
1. adapt to changes
2. apply scientific, technological and engineering knwoledge
3. think critically
4. solve problems
5. think innovatively"
"Teacher in lower secondary education - 233002
1. develop the analytical program
2. assess the school progress of pupils and students
3. provide constructive feedback
4. apply didactic strategies
5. prepare the content of the lesson"